学好用好《习近平谈治国理政》第三卷

　　原标题：学好用好《习近平谈治国理政》第三卷

　　编者按 根据中央、省委关于组织学习《习近平谈治国理政》第三卷的有关要求，省委宣传部在前一段组织全体党员自学和各党支部集中学习的基础上，于8月26日举行全体党员干部学习交流会，认真开展了集体研讨。现将部分发言在理论版摘登。

　　汇聚决战脱贫攻坚的精神力量

　　王国强

　　《习近平谈治国理政》第三卷是指引我们决战脱贫攻坚、全面建成小康社会的强大思想武器。深入学习好贯彻好《习近平谈治国理政》第三卷，是全省宣传思想文化战线的重大政治任务。在全省众志成城攻克脱贫攻坚最后堡垒的总攻阶段，我们必须保持高度政治自觉，聚焦脱贫，形成合力，激发广大干部群众的昂扬士气，汇聚决战决胜的磅礴精神力量。

　　奋力鼓足决战决胜的坚定信心。习近平总书记指出，脱贫攻坚是一场必须打赢打好的硬仗；动员全党全社会力量，以更大决心、更强力度推进脱贫攻坚，确保取得最后胜利。我省是全国脱贫攻坚任务最重的省份，也是脱贫难度最大的省份之一。我们要自觉将习近平新时代中国特色社会主义思想转化为打赢脱贫攻坚战的必胜信心和动力，围绕省委省政府安排部署，与各级各方面力量同频共振，奋力鼓足决战决胜的坚定信心。要持续深化《习近平谈治国理政》第三卷的学习，抓实宣传部门率先学，抓好领导引领学，抓细党员干部深入学，抓深群众对谈学。要全面加强政策宣传宣讲，做到中央、省委脱贫攻坚方针政策、举措部署更加深入人心。各级宣传部门和宣传文化单位要担负起记录好、呈现好打赢脱贫攻坚战这个伟大壮举的光荣使命，全力以赴强信心、鼓干劲，筑牢万众一心在党的创新理论指导下夺取胜利的坚定决心。

　　全力壮大决战决胜的强大声势。习近平总书记指出，做大做强主流思想舆论，把全党全国人民士气鼓舞起来、精神振奋起来，朝着党中央确定的宏伟目标团结一心向前进。要倾力服务全省大局，坚持内宣外宣、网上网下并重，贯穿暖色调、突出幸福感，精心组织开展脱贫攻坚全方位宣传、总结、研究，广泛开展重大主题宣传活动，把小康故事、脱贫故事讲出新意、深意、亲意。要深入宣传党带领人民脱贫攻坚的伟大成就和成功经验，深入宣传甘肃大地发生的翻天覆地的变化和非凡的艰辛历程，充分展示全面小康的美好图景和历史意义，全面展示全省人民苦干实干、富民兴陇的精神风貌。突出精策划、重深度、有影响、成系列要求，梳理好线索、挖掘好材料、选树好典型、兼顾好点面，真正把甘肃扶贫的经验影响在全国打出去。要提炼凝练甘肃脱贫攻坚的精彩故事，挖掘包括产业扶贫、金融扶贫、东西部协作等各方面重大扶贫举措的成就和模式，面向国内外持续掀起宣传高潮，让决战决胜的强大声势助力总攻冲锋。要紧扣脱贫攻坚奔小康主题，综合统筹各类宣传资源和宣传方式，通过理论研究、文学、图书、影视等形式，下到深度贫困县、插花贫困县，打造一系列记录非凡历程，展示伟大成就的精品力作，为伟大时代立传。

　　有力激发决战决胜的内生动力。习近平总书记指出，贫困群众既是脱贫攻坚的对象，更是脱贫致富的主体。要加强扶贫同扶志、扶智相结合，激发贫困群众积极性和主动性，激励和引导他们靠自己的努力改变命运。近年来，全省深入组织实施精神扶贫工程，正向激励与陋习整治一体推进，乡风文明与素质提升统筹发力。我们要学深学透习近平总书记关于激发内生动力的重要论述，更加注重扶贫同扶志、扶智相结合，加强教育引导，推广基层创新创造的“积分超市”“文明股”等鲜活经验。通过常态化宣讲和物质奖励、精神鼓励等形式，促进群众比学赶超，提振精气神。要进一步加强典型示范引领，总结推广脱贫典型，大力宣传“最美扶贫人”等各级各类先进典型，荟萃脱贫攻坚“群英谱”，让榜样的光辉力量渗透总攻冲锋的全过程。要坚持德治和法治相统一，推广各地扶贫理事会、道德评议会等做法，多种渠道，教育和引导贫困群众改变陈规陋习、树立文明新风。要着眼脱贫摘帽后的“接力跑”，紧盯脱贫成果巩固与乡村振兴战略实施有效衔接，坚持不懈巩固广大干部群众齐心团结奋斗、不断开创富民兴陇新局面的共同思想基础。

　　（作者系省委宣传部副部长）

　　将社会主义核心价值观融入法治建设

　　罗凤存

　　精神文明建设系统学习《习近平谈治国理政》第三卷，关键是要和贯彻党的十九届四中全会精神结合起来，和推进国家治理体系和治理能力现代化结合起来，和坚持以社会主义核心价值观引领文化建设制度结合起来，把握三种关系，推动三个“贯穿”，把牢三个“关口”。

　　要把握好“纲”与“目”的关系，推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心贯穿思想道德建设全过程，紧紧把牢“思想关”。习近平总书记指出，要以坚定的理想信念筑牢精神之基。党的十九届四中全会强调，要推动理想信念教育常态化、制度化。贯彻好这些指示和要求的关键，就是要高举精神旗帜，推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心。习近平新时代中国特色社会主义思想，系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这一重大时代课题，无论是治国理政还是立德修身，都要从中领悟精髓、把握真谛。去年底，中共中央、国务院印发了《新时代公民道德建设实施纲要》《新时代爱国主义教育实施纲要》，都把用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民作为首要任务，强调要打牢信仰信念的思想理论根基，把学习成效转化为爱国报国的实际行动。要以学习贯彻两个《纲要》为契机，进一步深化主题教育成果，推动全系统持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

　　要把握好“虚”与“实”的关系，将推动社会主义核心价值观贯穿法治建设和社会治理全过程，紧紧把牢“制度关”。习近平总书记指出，把社会主义核心价值观融入社会发展各方面。党的十九届四中全会提出，完善弘扬社会主义核心价值观的法律政策体系，把社会主义核心价值观要求融入法治建设和社会治理。贯彻好这些指示和要求的核心，就是要增强制度意识，将道德层面的柔性要求转化为制度层面的刚性约束，化“虚”为“实”、“刚”“柔”并济，以高效的社会治理水平促推社会的长治久安。近些年，党中央出台一系列政策举措，加快推动核心价值观融入法治建设进程。今年6月1日施行的《甘肃省文明行为促进条例》，标志着我省精神文明建设领域法制化迈出了关键一步。当前我省正处在爬坡过坎、滚石上山的紧要关头，稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险、保稳定的任务非常艰巨，必须有一个文明和谐的社会环境作保证。要抓好《条例》的普及实施这条主线，针对整顿天价彩礼、整治厚葬薄养、推进移风易俗等社会治理各方面，切实将推进法治建设、规范社会治理的过程成为弘扬核心价值观的过程，从制度建设层面实现德治和法治的高度统一。

　　要把握好“知”与“行”的关系，将弘扬主流价值融入文明道德实践和经济社会发展，紧紧把牢“行动关”。习近平总书记强调，“聚焦补齐全面建成小康社会短板”“不断夯实高质量发展基础”。党的十九届四中全会提出，实施公民道德建设工程，推进新时代文明实践中心建设。贯彻好这些指示和要求的基础，就是坚持知行合一，通过加强思想道德建设、组织文明道德活动，将道德要求内化于心、外化于行。这些年，各地广泛开展道德实践活动，社会文明程度大幅提升，但不文明现象仍时有发生。要通过开展道德实践活动，进一步在全社会树立绿水青山就是金山银山以及低碳环保、建设节约型社会等新发展理念，以崇高的社会责任自觉实现高质量发展。要以新时代文明实践中心为统揽，整合好各类基层政治、组织、宣传、文化、阵地资源，突出实践导向、价值导向，通过设计开展更多群众乐于参与、便于参与的道德实践活动，提供常态化、分众化的志愿服务，切实将思想道德成果转化为文明行为实践，打通群众工作“最后一公里”。（作者系省文明办主任）

　　学习跟进 认识跟进 行动跟进

　　李庆武

　　《习近平谈治国理政》第三卷，集中反映了党的十九大以来习近平总书记关于治国理政的新观点、新论断和新思想，是新时代中国共产党人坚持和发展中国特色社会主义的重大理论结晶，为我们深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想提供了最新教材。学好用好这部重要著作，是加强党的思想建设、把党建设得更加坚强有力的必然要求。

　　思想建党、理论强党是我们党的鲜明特色和突出优势。明年即将迎来建党100周年，回顾近百年的奋斗历程，中国共产党之所以能够历经艰难困苦而不断发展壮大，带领人民取得革命、建设、改革的辉煌成就，最根本的就在于始终把马克思主义作为行动指南，始终坚持用马克思主义中国化最新成果武装全党。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，学习《习近平谈治国理政》第三卷，是用党的最新理论创新成果武装全党、教育人民的重大政治任务。当今世界正经历百年未有之大变局，新冠肺炎疫情全球蔓延进一步加剧了大变局向纵深发展，中美战略博弈是牵动大变局的关键因素，美国对我国进行全方位遏制和打压，我国发展外部环境的不稳定性不确定性大幅增加。《习近平谈治国理政》第三卷全景式呈现了以习近平同志为核心的党中央，着眼“两个大局”、统揽“四个伟大”，推进“两大革命”、创造“两个奇迹”的非凡历程，对于全省广大党员干部深刻体悟习近平总书记强大的战略定力、高超的治理能力、深邃的政治智慧，进一步坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”具有重大意义。

　　理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。思想建设是宣传部的主业主责，理论处承担着指导协调全省理论学习、宣传、研究的重要职责，一方面，要强化政治自觉、思想自觉、行动自觉，抓好自身理论武装，把这部著作作为日常工作的案头卷、必读书，先学一步，学深一步。另一方面，要组织引导全省广大党员干部学好用好《习近平谈治国理政》第三卷，做到学习跟进、认识跟进、行动跟进，着力推动习近平新时代中国特色社会主义思想在陇原大地落地生根。

　　一要在学深悟透、融会贯通上下功夫。指导全省各级党委（党组）理论学习中心组开展专题学习研讨，结合地方和部门工作特点，撰写体会文章，务求学到深处。要强化督查考核，将学习情况纳入意识形态工作责任制、季度学习通报，对仍然没有学习的要及时督促提醒，做到各级中心组学习的全覆盖。要以“关键少数”带动，组织引导全省党员干部读原著、学原文、悟原理，把第三卷的学习同一卷、二卷融会贯通起来，与习近平总书记对甘肃重要讲话和指示精神一体学习领会，通过“三会一课”、主题党日、专家辅导、研讨交流等多种形式，推动学习走深走实走心。二要在宣传阐释、深化转化上下功夫。组织全省社科研究机构和社科理论工作者，把宣传阐释《习近平谈治国理政》第三卷作为首要政治任务，聚焦我省在习近平总书记对甘肃重要讲话和指示精神指引下，紧紧扭住脱贫攻坚、生态保护两大底线任务，推动全省各项事业发展的生动实践，总结提炼甘肃探索、甘肃经验、甘肃模式，推出一批能凝聚甘肃力量、解决甘肃问题、推进甘肃发展的研究成果，推动第三卷中蕴含的马克思主义真理转化为指导我省发展的强大力量。三要在学以致用、知行合一上下功夫。组织引导党员干部在学习中注重理论联系实际，紧密结合统筹推进常态化疫情防控和经济社会发展，紧密结合我省决战脱贫攻坚和改革发展稳定等各方面工作，紧密结合当前正在做的事情，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，加强研究思考，从第三卷中找指针、找方法、找路径、找对策，从中汲取政治力量、思想力量、实践力量，把学习成效体现到做好当前工作的能力水平和工作业绩上来，真正做到学有所思、学有所获、学以致用，学以促行。

　　（作者系省委宣传部理论教育处处长）

　　推动新闻舆论工作强起来

　　蒲小平

　　《习近平谈治国理政》第三卷第十一部分对新闻舆论工作的重要论述，为我们做好工作指明了方向、提供了遵循。我们要坚持正确政治方向，在基础性、战略性工作上下功夫，在关键处、要害处下功夫，在工作质量和水平上下功夫，推动新闻舆论工作不断强起来。

　　始终把坚持正确政治方向作为新闻舆论工作的生命线。坚持正确政治方向是新闻舆论工作的基本要求和赖以生存的生命线。我们要理直气壮地坚持党管宣传、党管意识形态、党管媒体原则，时时刻刻强调正确政治方向，做到“四个牢牢坚持”。一是牢牢坚持党性原则。以党的政治建设为统领，全面加强党对新闻舆论工作的领导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。二是牢牢坚持马克思主义新闻观。深化“走转改”活动，大力推进增强“四力”教育实践工作，教育引导广大新闻工作者成为党的政策主张的传播者、时代风云的记录者、社会进步的推动者、公平正义的守望者。三是牢牢坚持正确舆论导向。把以人民为中心的工作导向贯穿到新闻工作的各个环节，不断创新宣传报道方式，把握好时度效，弘扬主旋律，传递正能量。四是牢牢坚持正面宣传为主。紧紧围绕中心、服务大局，精心组织策划系列主题宣传活动，巩固壮大正面宣传声势，为建设幸福美好新甘肃加油鼓劲。

　　始终把媒体融合作为壮大主流思想舆论的战略部署。推动媒体融合发展，加快构建融为一体、合而为一的全媒体传播格局，是党中央着眼巩固宣传思想文化阵地、壮大主流思想舆论作出的重大战略部署。媒体融合是摆在我们面前最重要、最紧迫，必须抓好的基础性、战略性工作。一是巩固提升县级融媒体中心建设。坚持问题导向，全面总结梳理县级融媒体中心交流验收评估工作，针对存在的不足和短板，分级分类协调解决，进一步加快“媒体+政务+服务”建设，推动县级融媒体中心成为新型主流舆论媒体。二是支持推动市州融媒体中心建设。加强调查研究，理清推进媒体融合向纵深发展的工作思路，鼓励市级媒体大胆探索，改造生产流程，推进技术升级，推动内部机制改革，牢牢占据舆论引导、思想引领、文化传承、服务人民的传播制高点。三是大力推进省级技术平台建设。支持甘肃新媒体集团加快“新甘肃”客户端3.0迭代升级，启动市州媒体入驻对接省级技术平台工作，逐步贯通省、市州、县区三级新闻媒体，形成“全省一张网”。

　　始终把构建大宣传格局作为新闻舆论工作的关键要害。构建全党动手的大宣传格局，是加强和改进党对新闻舆论工作领导的重要体现，是我们打好舆论斗争主动仗的关键所在、要害所在。要始终树立大宣传的工作理念，做好三篇文章，加快推动大宣传格局构建。一是做好资源“共享”文章。探索建设横向联通、纵向贯通的省级新闻信息共享平台，建立新闻线索库和优质新闻稿件库，实现媒体与各级各部门、媒体与媒体之间的新闻信息精准对接。二是做好工作“共融”文章。坚持新闻宣传打头并贯彻工作始终，落实好纵向沟通协调的新闻调度会、通气会制度，探索建立省直部门新闻工作联席会议制度，实现省直部门工作与新闻宣传的横向良性融通。三是做好活动“共振”文章。探索建立重大主题采访活动策划调研制度，定期不定期组织新闻媒体沟通交换意见、通报有关情况，实现新闻媒体在重大主题采访活动的策划、实施、总结中全程参与，达到同频同振的工作效果。建立健全媒体自评机制和互评机制，推动各媒体加强内部新闻阅评，让媒体自评贯穿新闻报道各环节，完善定期组织全省跨市州新闻互评工作流程，搭建省级、市州、县级媒体业务交流平台，通过互比、互看、互学、互鉴，提高新闻报道的质量水平。

　　（作者系省委宣传部新闻处副处长）

　　用心用情办好高校思政课

　　姜媛媛

　　习近平总书记指出，我们党立志于中华民族千秋伟业，必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。高校思想政治教育课，是培养全面发展的社会主义建设者和接班人的重要途径和方式，也是培育新人和以德树人的重要载体。要用心用情办好思想政治教育课，引导青年学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，厚植爱国主义情怀，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。

　　思政课应该是生动鲜活的。当前，思政课教学还存在教学内容陈旧，教学方式陈旧，教学思维陈旧等问题。要从课堂改起，在内容上、形式上、载体上，甚至是老师的教学状态上都要进行调整。要丰富教学载体，真正让课堂活跃起来，让平面的黑板立体起来，增强思政课的吸引力和感染力，把学生的学习热情激发出来。

　　思政课应该是关注时政的。思政课的一个重要任务，就是让学生了解党和国家重大方针政策、最新国内外形势、重点热点新闻等。这就要求我们把思政教学和时事政治更好地结合在一起，增强思政课的时效性、针对性和系统性。要突出时代主题、回应时代关注，通过现实案例教学，使学生透过自己的生活对时事政治有更加切身的体会，从而加深理解，提高学生的认知能力、思辨能力和理论素养。

　　思政课应该是言传身教的。有人格才有吸引力，亲其师才能信其道。老师的一言一行、一举一动都影响着学生，塑造着学生。“师者，所以传道授业解惑也”。身教远甚于言传。广大教师要以堂堂正正的人格力量感染学生，用真理的力量感召学生，以深厚的理论功底赢得学生，自觉做为学为人的表率，让学生发自心底的敬仰和喜爱。只有这样，所讲的内容才能被学生所信、所守、所用，才能把思想政治工作做到学生的心坎里，也才能增强思政课的说服力和影响力。

　　思政课应该是润物无声的。要把思政小课堂同社会大课堂结合起来，真正让思想政治教育走心入脑。每一位教师都应成为正能量的传播员，通过点点滴滴、润物细无声的教育引导，帮助学生树立鸿鹄之志，争做时代的奋斗者，培养他们扛起建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的历史重任。

　　（作者系省委宣传部宣传教育处一级主任科员）